دور تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة العربية لطلبة تخصص الأدب العربي في جامعة ماليزيا الإسلامية العالمية

 Aulia Marhamah, Muhammad Taufiq

Abstract


يهدف هذا البحث لكشف دور تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي العميق في ترقية اللغة العربية لطلبة قسم الأدب العربي في جامعة ماليزيا الإسلامية العالمية، من خلال المنهج الوصفي التحليلي الكيفي. ويركز البحث إلى تحليل كيفية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي كبرمجيات التعليم الذكية والتطبيقات التفاعلية والمساعدات اللغوية الرقمية قادرة على دمج البيئة التعليمية لتكوين التجربة التعلمية المخصصة وقابلة التكيف. تشير نتائج البحث إلى أن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ليست إلا لترقية مهارات اللغة الأربع فحسب، بل تعزز أيضًا من دافعية الطلاب الذاتية، وتسهلهم الوصول إلى المواد الدراسية بطرق مبتكرة. كما يدعو هذا البحث إلى بناء الاستراتيجية التربوية الشاملة التي تتضمن تدريب استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي الفعّالة وتأهيلها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مما يسهم في تحقيق الجودة التعليمية العالية المناسبة بمتطلبات القرن الحادي والعشرين

Keywords


الذكاء الاصطناعي; تعلم اللغة العربية; تكنولوجيا

Full Text:

PDF

References


Aflisia, N., & Yasmar, R. (2018). Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Dosen Non Pendidikan Bahasa Arab (PBA). 157–171.

Aidah Novianti Putri, & Moh. Abdul Kholiq Hasan. (2022). Penerapan Kecerdasan Buatan sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab di Era Society 5.0. Tarling : Journal of Language Education, 7(1), 69–80.

Apriyanti, H. (n.d.). Education Journal : Journal Education Research and Development Pemahaman Orang Tua Terhadap Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini. 2013, 13–20.

Arly, A., Dwi, N., & Andini, R. (2023). Implementasi Penggunaan Artificial Intelligence Dalam Proses Pembelajaran Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Kelas A. Prosiding Seminar Nasional, 362–374.

Eriana, E. S., & Zein, D. A. (2023). Artificial Intelligence. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 1.

Evy Nur Rohmawaty, Danial Hilmi, M Sholih Salimul Uqba, & Ummu Sulaimah Saleh. (2024). Peran Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Bahasa Arab Mahasiswa Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(3), 316–328.

Fernandes, Y. A., Fatma, Y., Informatika, T., Riau, U. M., Vision, C., & Intellegence, A. (2025). METODE DEEP LEARNING DALAM TEKNOLOGI DEEPFAKE : 9(2), 3403–3410.

Harahap, N. (2020). Penelitian Kualitatif. In H. Sazali (Ed.), Wal ashri Publishing (Issue 1).

Hariyanto, S., Fenriana, I., Putra, D. S. D., & Lasut, D. (2023). Perancangan Virtual Assistant Chatbot Berbasis Website sebagai Alat Promosi dan Dukungan Pemasaran. Rubinstein, 2(1), 13–26.

Hartati, H., & Nur, M. D. M. (2024). Pemanfaatan Kecerdasan Buatan Google Bard dalam Perencanaan Pembelajaran Fisika. … Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di …, 0, 212–218. 1

Lubis, Z., & Harahap, Y. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Web Educandy untuk Siswa SMP Cerdas Murni Tembung. Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(1), 657–673.

Makbul, M. (2021). Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian. Pharmacognosy Magazine, 75(17), 1–38.

Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91–100.

Mikrotik, J. (2014). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Bidang Industri Otomotif. Jurnal Sistem Informasi Universitas Suryadarma, 6(1).

Nazwa Awallul Rahma, Rizka Adillah Lesmana, Zuriatun Fitrah, Maulidatul Husna Khoinur, & Sakholid Nasution. (2024). Strategi Peningkatan Keterampilan Menulis Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 2(1), 28–36.

Nur, F., Tamami, I., Hermawan, A., Islam, U., Sunan, N., & Djati Bandung, G. (2023). Perkembangan Teknologi Media Pembelajaran Bahasa Arab. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 4(2), 158–178.

Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitiaan. In Syahrani (Ed.), Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical (1st ed., Vol. 44, Issue 8). Antasari Press.

Rukin. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif (A. S. Ahmar (ed.)). Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D (19th ed.). ALFABETA, CV.

Syarifuddin Sucipto, A., Febrianto, A., Rais, Z. M., & Setiabudi, D. I. (2023). Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia. Jurnal Kajian Agama Dan Multikulturalisme Indonesia, 7693(1), 65–93.

Yunefri, Y., Fadrial, Y. E., & Sutejo, S. (2021). Chatbot Pada Smart Cooperative Oriented Problem Menggunakan Natural Language Processing dan Naive Bayes Classifier. INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science, 4(2), 131–140.

مندور, أ. م. م. (٢٠٢٢ (دور الذكاء الاصطناعي في تعليم وتعلم اللغة العربية.


DOI: http://dx.doi.org/10.31314/ajamiy.14.2.%25p.2025

Article metrics

Abstract views : 643 | views : 628

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 `A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 


Publisher:

Program Studi Sastra Arab, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Jl. Prof. Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Gorontalo-Gorontalo
Email: [email protected]

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Web Analytics

View 'AJamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Stats

Flag Counter