Peran Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlakul Karimah Peserta Didik di SDN 7 Tapa

Abstract

Di era Globalisasi yang penuh tantangan ini, pembentukan akhlak terpuji dan spritual menjadi fondasi utama dalam pendidikan, terutama di tingkat dasar. Pada masa anak-anak, menanamkan akhlakul karimah atau akhlak yang terpuji seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab dan empati sangat penting. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran guru pendidikan agama islam terhadap pembentukan akhlakul karimah peserta didik di SDN 7 Tapa. Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan kualitatif (field research) merupakan penelitian yang melibatkan pengamatan langsung dan interaksi dengan subjek penelitian di lingkungan alaminya. Hasil penelitian menunjukan bahwa diantaranya peran guru pendidikan agama islam terhadap pembentukan akhlakul karimah peserta didik ialah melalui pembiasaan baik dan melalui program-program islami. Kesimpulannya dengan adanya peran guru pendidikan agama Islam dapat membantu dan membina akhlak peserta didik  sehingga dapat berdampak pada peserta didik dengan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.