Psikologi Pendidikan Islam: Menelaah Teori dan Implementasi dalam Pembentukan Karakter Islami
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan psikologi pendidikan Islam berbasis teladan akhlak Rasulullah dalam pembentukan karakter Islami mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan psikologi pendidikan Islam dapat membentuk karakter Islami mahasiswa, yang tercermin dalam peningkatan disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab sosial. Meskipun demikian, tantangan eksternal seperti pengaruh media sosial dan budaya populer dapat menghambat penerapan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini menekankan urgensi integrasi psikologi pendidikan Islam dalam kurikulum pendidikan tinggi untuk mengembangkan karakter mahasiswa yang lebih holistik dan Islami.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
PENDIDIKAN KEIMANAN SEBAGAI BASIS KECERDASAN SOSIAL PESERTA DIDIK: TELAAH PSIKOLOGI ISLAMI. (2018). Psikis : Jurnal Psikologi Islami, 4(1), 1-16. https://doi.org/10.19109/psikis.v4i1.2156
Hasbullah, Hasbullah, and Idi Warsah Idi Warsah. 2022. “PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULURAL: TELAAH PERAN PSIKOLOGI ISLAM.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah 7 (02): 1–11. https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v7i02.177.
Mudlofir, Ali. 2016. “Pendidikan Karakter: Konsep Dan Aktualisasinya Dalam Sistem Pendidikan Islam.” Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam 7 (2): 229–46. https://doi.org/10.21580/nw.2013.7.2.560.
Telda, Nur Rasyidatul Muqit, Rika Wahyuni, Dida Alifvia Mutiara Fajar Devega, and Suratman Suratman. 2020. “Sistem Boarding School (Studi Kasus Pembelajaran PAI Dalam Pembentukan Karakter Di SMA IT DBHS Bontang).” Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo 1 (2): 99–115. https://doi.org/10.21093/jtikborneo.v1i2.2313.
Zulkarnain, Lutfi. 2022. “Pelaksanaan Evaluasi Dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Di Pesantren Daar El Manshur.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 11 (03): 799. https://doi.org/10.30868/ei.v11i03.2474.
Article metrics
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Tarqiyah: Journal of Islamic Education

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Publisher:
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Jl. Prof. Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Gorontalo-Gorontalo
Email: [email protected]
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
View Tarqiyah: Journal of Islamic Education Stats