PENERAPAN EXPRESSING WRITING DALAM MENINGKATKAN ADVERSITY QUOTIENT PADA ANAK PANTI ASUHAN
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aisha, D. L. (2014). Hubungan Antara Religiusitas Dengan Resiliensi Pada Remaja Di Panti Asuhan Keluarga Yatim Muhammadiyah Surakarta (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Geldard, Kathryn. 2012. Konseling Remaja. Intervensi Praktis Remaja Berisiko. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Lestari, L.S. (2003). Hubungan antara persepsi terhadap peran ibu dengan adversity quotient pada remaja. Skripsi pada FPSB UII Yogyakarta: tidak diterbitkan.
Qonitatin, N., Widyawati, S., & Asih, G. Y. (2011). Intervensi Depresi Ringan Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi Undip, 9(1), 21–32.
Putri, G. G., KD, P. A., & Najahi, S. (2013). Perbedaan self-acceptance (penerimaan diri) pada anak panti asuhan ditinjau dari segi usia getrudis guna putri 1. Prosiding PESAT, 5.
Stoltz. (2000). Adversity quotient. Mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Jakarta: Grasindo
Wahyuningrum, E. & Tobing, M.A. (2014). Pengasuhan pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan. Semarang: Psychology Fair.
Article metrics
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Elsia: Jurnal Psikologi Manusia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






