Membangun Ketahanan Mental Remaja Melalui Edukasi Jiwa Sehat di SMP Widyakrama Telaga Biru Kabupaten Gorontalo

 Nur Uyuun I. Biahimo, Hamna Vonny Lasanuddin, Inne Ariane Gobel, Rini Asnawati

Abstract


Kesehatan jiwa menjadi fondasi penting dalam mendukung proses tumbuh kembang remaja. Namun, minimnya literasi kesehatan mental di kalangan siswa sering kali menyebabkan mereka kesulitan menghadapi tekanan emosional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap pentingnya menjaga kesehatan jiwa melalui edukasi sederhana dan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di SMP Widyakrama, Telaga Biru, Kabupaten Gorontalo, dengan melibatkan siswa kelas VIII sebagai subjek. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan interaktif, simulasi teknik relaksasi, diskusi kelompok, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa, perubahan sikap terhadap isu kesehatan mental, serta munculnya inisiatif siswa untuk saling mendukung. Program ini diharapkan menjadi langkah awal terbentuknya budaya sadar jiwa sehat di sekolah. Pendekatan partisipatif terbukti efektif dalam membangun keterlibatan dan kesadaran siswa terhadap pentingnya kesehatan mental sejak dini.

Keywords


edukasi kebahagiaan; kesehatan jiwa; remaja

Full Text:

PDF

References


Amira, I., Hendrawati, H., Maulana, I., & Senjaya, S. (2023). Penyuluhan tentang Kesehatan Jiwa Remaja di Pondok Pesantren Miftahul Hidayah Kelurahan Lebakjaya Kecamatan Karangpawitan. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 6(4), 1693–1704. https://doi.org/10.33024/jkpm.v6i4.9479

Beukema, L., Hofstra, J., Reijneveld, S. A., De Winter, A. F., & Korevaar, E. L. (2022). Supporting Adolescents with Mental Health Problems in Secondary Education: Feasibility of a Supported Education Intervention. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(11). https://doi.org/10.3390/ijerph19116754

Elda, F., Khusnul Fitria Istiqomah, & Inese Nurul Indah Sari. (2025). Implementasi Strategi Participatory Action Research (Par) Untuk Mengoptimalkan Pengelolaan Sampah Berbasis Sekolah: Sebuah Pendekatan Inovatif Dan Berkelanjutan. AN NAJAH (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan), 4(3), 21–27.

Endriyani, S., Martini, S., & Pastari, M. (2024). Edukasi dan Skrining Kesehatan Jiwa Remaja dengan Aplikasi. Madaniya, 5(1), 192–198. https://doi.org/10.53696/27214834.687

Farika, S. A., Mirza, M. N., & Romas, A. N. (2024). Promosi Kesehatan tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Mental pada Remaja. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan, 1(1), 69–77. https://doi.org/10.70109/jupenkes.v1i1.10

Ibadi, Y. L., Sehati, I. R., Lestari, C., Safitri, S., & Syarifuddin, S. (2025). Peran Lingkungan Sekolah dalam Mendukung Kesehatan Mental dan Prestasi Akademik Siswa. AL-HANIF: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting, 5(1), 11–17. https://doi.org/10.30596/al-hanif.v5i1.24408

Idaiani, S., Raharni, & Isfandari, S. (2020). The Mental Emotional Disorder Pattern: Study of National Basic Health Research 2007, 2013, and 2018. 22(Ishr 2019), 522–525. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.200215.100

Supini, P., Gandakusumah, A. R. P., Asyifa, N., Auliya, Z. N., & Ismail, D. R. (2024). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Mental pada Remaja. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 2(1), 166–172. https://doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.1760

Suwardiman, D. (2023). Peran Penting Keluarga dalam Menjaga dan Merawat Individu yang Mengalami Gangguan Jiwa. Faletehan Health Journal, 10(2), 216–221. www.journal.lppm-stikesfa.ac.id/ojs/index.php/FHJ

Walsh, Ó., & Nicholson, A. J. (2022). Adolescent health. Clinics in Integrated Care, 14, 100123. https://doi.org/10.1016/j.intcar.2022.100123

Wright, R. R., Nelson, R., Garcia, S., & Butler, A. (2020). Health behavior change in the classroom: a means to a healthy end? The Journal of Primary Prevention, 41(5), 445–472.


DOI: http://dx.doi.org/10.31314/mohuyula.4.1.22-28.2025

Article metrics

Abstract views : 448 | views : 365

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Nur Uyuun I. Biahimo, Hamna Vonny Lasanuddin, Inne Ariane Gobel, Rini Asnawati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Published Journal : Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Addres Office : Jl. Prof. Mansoer Pateda, Desa Pentadio Timur, Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo, Provinsi Gorontalo. 96181