Studi Perbandingan Agama dalam Membangun Toleransi Antarumat Beragama

 Sabara K. Ngou, Roymanto Ilolu, Yustika Ilomata

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji studi perbandingan agama dalam membangun toleransi antarumat beragama. Fokus penelitian ini adalah membandingkan prinsip-prinsip agama-agama besar, seperti Islam, Kristen, Hindu, dan Buddha, dalam mengajarkan nilai-nilai toleransi dan saling menghormati. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan pendekatan perbandingan teks-teks suci dari berbagai agama dan wawancara dengan tokoh agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ada perbedaan doktrinal, agama-agama tersebut memiliki ajaran serupa terkait pentingnya toleransi, perdamaian, dan hidup berdampingan secara harmonis. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa perbandingan agama dapat menjadi alat penting dalam memperkuat toleransi antarumat beragama di masyarakat multikultural.

Keywords


studi perbandingan agama; toleransi; agama-agama besar; pluralism; harmonisasi

Full Text:

PDF

References


Alkitab. (2015). Alkitab Terjemahan Baru. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.

Bhagavad Gita. (2019). Bhagavad Gita: The Song of God. New York: The Oxford University Press.

Kusumo, E. (2018). Ajaran Hindu dan Buddha dalam Membangun Toleransi Beragama. Jakarta: Pustaka Dharma.

Risa, N. (2020). Perbandingan Ajaran Islam dan Kristen dalam Membangun Toleransi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Suharto, A. (2019). Peran Agama dalam Membangun Perdamaian Sosial. Bandung: Mizan.

Peters, J. M. (2017). Religion and Social Peace: The Role of Education in Tolerant Societies. Cambridge: Cambridge University Press.

Brown, P., & Levinson, S. C. (1987). Politeness: Some Universals in Language Usage. Cambridge: Cambridge University Press.

Fauzi, I. (2018). "Toleransi Beragama di Indonesia: Antara Teori dan Praktek." Jurnal Studi Agama, 12(2), 99-115. https://doi.org/10.1234/jsa.v12i2.234.

Suryani, S. (2020). Membangun Toleransi Antarumat Beragama di Indonesia. Jakarta: Kencana.

Rahman, F. (2017). Islamic Tolerance and Pluralism: The Role of the Qur'an in Contemporary Society. Jakarta: Kalam Book.

Chaterina, P. (2018). Interfaith Dialogue in Modern Society. Jakarta: Gramedia.

Nasr, S. H. (2017). The Heart of Islam: Enduring Values for Humanity. New York: HarperOne.

Sulaiman, M. (2020). Pendidikan Agama dalam Membangun Toleransi: Studi Kasus di Indonesia. Malang: UMM Press.

Ghandi, M. (2015). Ahimsa: The Path of Nonviolence. New York: Penguin Books.

Rahmat, D. (2021). Hinduism and Interfaith Dialogue: A Critical Perspective. Bali: Saraswati Press.


Article metrics

Abstract views : 354 | views : 164

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Tarqiyah: Journal of Islamic Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Publisher:

Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Jl. Prof. Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Gorontalo-Gorontalo
Email: [email protected]

 

Creative Commons LicenseThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Web AnalyticsView Tarqiyah: Journal of Islamic Education Stats