EFEKTIVITAS EXPRESSIVE WRITING DAN MEWARNAI MANDALA DALAM MENURUNKAN KECEMASAN NARAPIDANA PEREMPUAN DI LEMBAGA PERMASYARAKATAN PEREMPUAN KELAS III GORONTALO
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agung, Y. K. (2023). Peran self compassion terhadap kecemasan pada Siswa Smk Kelas 3 Yang Menghadapi Peran Self Compassion Terhadap Kecemasan Pada Siswa SMK Kelas 3 Yang Menghadapi Ujian Akhir Kelulusan Kresna Agung Yudhianto. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan (JISIP), 7(2), 2598–9944. https://doi.org/10.58258/jisip.v7i1.5110/http
Anderson, K. (2017). Effects of coloring mandalas on state-anxiety Reduction with a focus on big-five personality traits. In Psychology Honors Papers, 68. Thesis, Connecticut College.
Cross, G., & Brown, P. M. (2019). A comparison of the positive effects of structured and nonstructured art activities. Art Therapy, 36(1), 22–29. https://doi.org/10.1080/07421656.2019.1564642
Harini, N. (2013). Terapi warna untuk mengurangi kecemasan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 1(2), 291–303.https://doi.org/https://doi.org/10.22219/jipt.v1i2.1584
Kasim, I. L., Widyastuti, W., & Ridfah, A. (2021). Peranan mewarnai mandala dalam menurunkan kecemasan mengerjakan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Journal of Psychological Science and Profession, 5(2), 140–150.https://doi.org/10.24198/jpsp.v5i2.27765
Kusumaningsih, L. P. S. (2017). Penerimaan diri dan kecemasan terhadap status narapidana. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 234–242.https://doi.org/https://doi.org/10.15294/intuisi.v9i3.14114
Nurul Fadilah, A., Warih Handoyo, A., Putri D., & Sultan, U. (2023). Pengaruh expressive writing therapy menggunakan media tik-tok dalam menurunkan kecemasan akibat perasaan tidak aman (insecure) pada siswa Sekolah Menengah Atas. Diversity Guidance and Counseling Journal, 1(1), 30–42.
Pennebaker, J. W. (2010). Penulisan Ekspresif dalam Suasana Klinis —James W.Pennebaker. 23–25.
Retnoningtyas, D. W., Atmaja, A., Pratiwi, I., & Rahayu, K. D. A. (2017). Pengaruh expressive writing terhadap penurunan tingkat kecemasan mahasiswa tahun pertama. Jurnal Psikologi “Mandala,” 1(1), 14–25.
Rizky, A. A., Widyastuti., & Ridfah, A. (2020). Pengaruh mewarnai mandala dalam mengurangi stres pada narapidana di lapas kelas I Makassar. Jurnal Psikologi Udayana, 7(1), 60–69.https://doi.org/10.24843/jpu.2020.v07.i01.p07
Stefani, R. (2016). Pengaruh mewarnai mandala pada kecemasan dewasa awal. Skripsi, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Xie, G. H., & Wang, Q. (2021). Mandala coloring as a therapeutic tool in treating stress-anxiety-depression syndrome. Asian Journal of Interdisciplinary Research, 4(4), 30–36. https://doi.org/10.54392/ajir2144
Article metrics
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Elsia: Jurnal Psikologi Manusia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






